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Volkswirtschaftlich
geschulte Moderatoren/innen erklären Zusammenhänge und Entwicklungen
wirtschaftlicher Fakten mittels Schautafeln, Diagrammen, Modellen, Videos
und stehen als Gesprächspartner/innen zur Verfügung.
Im schulischen
Bereich dient der Wirtschaftslehrpfad vor allem zur Verlebendigung und
Ergänzung der Unterrichtsfächer Geografie und Wirtschaftskunde,
Geschichte und Sozialkunde, Volkswirtschaftslehre und Politische Bildung.
Die Präsentation
wird auf das Vorwissen der Besucher/innen-
gruppe abgestimmt.
Wirtschaftslehrpfad-Folder PDF
Schwerpunktthemen
sind:
- Allgemeine wirtschaftliche
Entwicklung
- Beschäftigung
und Arbeitslosigkeit
- Budget
- Außenhandel
- Europäische
Union
- Euro
- EU-Erweiterung
- Internationalisierung
- Umwelt
- Energie u. a. m.
Schautafeln, Beispiele (PDF 1,5 MB)
Aus der Geschichte des Wirtschaftsmuseums:
Hier können Sie einen von Otto Neurath im Jahr 1930 produzierten Atlas der Gesellschaft und Wirtschaft herunterladen -> PDF 14,5 MB
Unser Angebot für Kinder von 9 bis 12 Jahren (Folder PDF):
LÖWE – Lernwerkstatt Österreichs Wirtschaft Elementar
Grundlagen der Wirtschaft – kindgerecht erklärt
Modellhafte Darstellung:
Kartoffelchips kennt jedes Kind. Doch wie werden sie produziert? Wer bringt sie in die Geschäfte? Wie komme ich zu Geld, das ich für den Einkauf brauche?
Ausgangsprodukt für Chips sind Kartoffeln, die in der Landwirtschaft erzeugt werden. Diese werden in der Fabrik zu Chips verarbeitet und verpackt an die Geschäfte geliefert. Dort werden sie von Konsument(en)innen gekauft. Wie Kartoffelchips erzeugt werden, wie Geld in verschiedenen Berufen verdient wird und wie das Geld in den Wirtschaftskreislauf kommt wird anhand eines Modells kindgerecht erklärt.
Eine nachgebaute Welt im Kleinen mit Sachen zum Angreifen:
• Landwirtschaftliche Produkte
• Geräte und Fahrzeuge
• Fabriksmodell
• Modell eines Handelsgeschäftes
• Bank und Nationalbank
• Kontoauszug und Sparbuch
• Spielgeld und Goldbarren
Stationenbetrieb:
Die Stationen ermöglichen es den Kindern, sich intensiver mit dem Thema „Geld und Währung“ auseinander zu setzen. Dies geschieht spielerisch – entweder alleine oder gemeinsam mit anderen.
Ein Arbeitsheft beschreibt die Aufgaben bei den Stationen.
Schon bei der Auswahl der Themen wird darauf Bedacht genommen, dass die jeweilige Lernsituation und auch die verwendeten Materialien unmittelbar aus der Lebenswelt der Kinder kommen.
Eingesetzte Medien:
• Banknoten
• Münzen
• Geldtresor
• UV-Lichtkammer
• Puzzles
• Waren des täglichen Bedarfs
• Fotos
• Videofilm
• Quiz
Computerprogramm:
Wirtschaft, was ist das? Mittels eines interaktiven, multimedialen, computergestützten Lernpfades sollen wirtschaftliche Fragestellungen altersgerecht vermittelt bzw. vertieft werden.
Nach einer Einführung in die Thematik gibt es verschiedene Aufgabenstellungen zu bewältigen. Interaktive Frage-Antwort-Abläufe mit Hintergrundinformationen in Form von Texten, Illustrationen, Grafiken, Bildern und Tönen werden eingesetzt. Eine persönliche Urkunde mit dem erreichten Punktestand kann als Erinnerung mitgenommen werden.
Themen:
• Wirtschaft – Wandel – Wünsche
• Landwirtschaft
• Produktion in Gewerbe und Industrie
• Dienstleistungen
Leitung:
Mag. Arthur Just
arthur.just@oegwm.ac.at |
